GENERACIÓ 2010 - CEIP Ponent

Proposam per equips de treball cooperatiu un nou repte. Volem experimentar amb líquids. La pregunta és la següent: dels següents líquids;  oli d'oliva, oli de gira-sol, esperit, sabó i aigua,   quin és el líquid què pesa més? Primer farem hipòtesis, després l'experiment per llavors comprovar la nostra teoria i verificar si teniem raó o pel contrari hem de fer algunes modificacions o no. Abans de tot feim una conversa en gran grup, molt interessant sobre el tema del líquids. Qué és un líquid? quins diferents líquids coneixem? quins són saludables i quins no?.... És més important beure o menjar? per tan, són importants els líquids en la nostra dieta?... Cada equip té un paper a on pot apuntar l'ordre pel qual pensa que haurà de col·locar els líquids a l'hora de fer l'experiment. Cada infant tindrà un tassó amb el líquid que li toca col·locar i després d'abocar-los tots han de verificar si l'ordre que havien establert és el que els líquids mantindran o

AL LLARG DEL CURS DUREM A TERME SEGONS LA LÍNIA DEL NOSTRE CENTRE EL TRACTAMENT  DE LES MATEMÀTIQUES DES D'UNA MANERA MÉS PRÀCTICA, MÉS REAL, ON ES RESOLEN PROBLEMES DE LA VIDA QUOTIDIANA.  INTENTAREM EN TOT MOMENT CERCAR RESPOSTES DIFERENT I ESTRATÈGIES AMB LES QUALS ELS INFANTS PUGUIN TROBAR RESPOSTES A PROBLEMES I QÜESTIONS...  PLANTEJADES PELS MESTRES, PELS MATEIXOS COMPANYS O PER SITUACIONS DEL DIA A DIA QUE NECESSITEN UNA RESPOSTA PER DONAR TRANQUIL·LITAT I RESOLUCIÓ A ALGUN CONFLICTE MOMENTANI.  US ANIREM DEIXANT MOSTRA D'ALGUNES ACTIVITATS QUE ANAM FENT A L'ESCOLA.  ESPERAM QUE  US PUGUIN AGRADAR....                  MESURAM L'ESPAI I ALGUNS OBJECTES DE LA NOSTRA CLASSE AMB LA CINTA MÈTRICA.                              SUDOKUS DE COLORS               Per treball cooperatiu i estructura de llapis enmig.                                           CÀLCUL MENTAL                                                ELABORACIÓ I LECTURA DE GRÀFIQUES D