CONTA CONTES AMB ELS NINS I NINES DE 6è

Escrita per -
ELS COMPANYS DE 6è CADA DIMECRES ENS VENEN A FER DE CONTA CONTES A LA BIBLIOTECA DE LA NOSTRA AULA.
 ESCOLTAR CONTES ÉS UNA ACTIVITAT ENGRESCADORA I MOTIVADORA QUE DESENVOLUPA LA IMAGINACIÓ I LA FANTASIA.
 ELS CONTES AJUDEN A L’INFANT A CRÉIXER COM A PERSONA:  ENS PARLEN DELS DESITJOS MÉS PROFUNDS DE L’ÉSSER HUMÀ, DELS SENTIMENTS, DELS VALORS I CONTRAVALORS, DEL MAL I DEL BÉ, DE LES ACTITUDS… SÓN UNA FONT VALUOSÍSSIMA D’APRENENTATGES ENRIQUIDORS PER A LA VIDA. 
L’INFANT, ESCOLTANT CONTES, VA INTEGRANT A LA SEVA PERSONA TOTS AQUESTS ELEMENTS.
A MÉS A MÉS EL NARRADOR ÉS UN ALTRE NIN QUE INTENTA PRACTICAR EL FET DE COMPARTIR LA SEVA DESTRESA COM A LECTOR I BON CAPTADOR D'ATENCIÓ. S'HA DE PREPARAR PEL SEU PÚBLIC I TAMBÉ TÉ LA RESPONSABILITAT DE DUR LA HISTÒRIA BEN PREPARADA.
 PER UN MOMENT S'HA D'ADONAR QUE EL SEU TO DE VEU, QUE LES SEVES PARAULES, QUE EL SEU COS....TOT, TOT VA UNIT PER FER UNA MOLT BONA EXPRESSIÓ VERBAL  I CAPTAR L'ATENCIÓ TOTAL DEL SEU PÚBLIC.
CONTAR CONTES NO NOMÉS ES LLEGIR UN LLIBRE, NO ÉS DESCODIFICAR EL CODI ESCRIT I ELS NINS DE 6è HO ESTANT FENT MOLT BÉ!!

 (SI VOLEU VEURE UN POQUET MÉS COM HO FAN CLICAU L'ENLLAÇ I PODREU VEURE ELS VÍDEOS DE COM FAN ELS CONTA CONTES ELS COMPANYS DE 6è).
VÍDEOS DELS CONTA CONTES DE 6è A
VÍDEOS DELS CONTA CONTES DE 6è B


Els conta contes dels nostres companys de 6è arriba a la seva fi. Avui dimecres anam a la darrera sessió. 
Ens ho hem passat molt bé!!. Volem agrair l'esforç que heu fet per preparau-vos tan bé els contes i per fer-nos gaudir d'aquestes estonetes tant bones!!
Segur que el proper any a l'institut us anirà molt bé!!.

              AITOR & ADRIÀ 11'5'16'        



             PAU " L'ESCARABAT "20'4'16'         

             MARC" DINOSAURES "13'4'16'         


             ALBERT " COM NEIXEN ELS NINS? "6'4'16'         


            MAROUA " EL MAG MERLIN "16'3'16'                 

                           DIEGO "9'3'16'                         

                 MARC " PETER PAN" 2'3'16'              

      MANUELA " YO MATARÉ MONSTRUOS POR TI" 2'3'16'    

       YOUNES " LA LILA TÉ UN GERMANET" 17'2'16'    


        ANDREA " LOS VECINOS" 10'2'16'    

    IRENE " BLANCANIEVES Y EL PRINCIPE ADRENALIN" 27'1'16'    

      ROBERT " UN PAPÀ A MIDA" 27'1'16'    
      ADRIÀ: " CARNAVAL" 20'1'16'    

       ALBA: " EL GATO NICO" 16'12'15    

      ENTREGA DE  CARTES PER PART DELS NOSTRES COMPANYS DE 6è A 16'12'15    
ELS NINS I NINES DE 6è ENS HAN ESCRIT CARTES PERSONALITZADES MOLT GUAPES PER DESITJAR-NOS UN BON NADAL. ALGUNES LES HEM POGUT LLEGIR A L'AULA LA RESTA LES PODREM LLEGIR A CASA. ENS HA AGRADAT MOLT!!

      AINA: "EMILY BROWN" 9'12'15    

      MATEU: "LA LLETERA" 25'11'15    

      CARLES: "LA FAULA DELS ANIMALS" 18'11'15    

      MIRYAM: "LA PRINCESA DE LA MEL" 11'11'15    
MARIEM: " L'OVELLETA"
BIEL:  " LA RATETA PÉREZ"
 ALBERT: "LA GRAN FÀBRICA DE PARAULES" 28'10'15 

 MARTA: " ELS MONSTRES DE COLORS" 14'10'15   

Comentaris

  1. Unknown17 de maig del 2016, a les 0:37

    ELS NINS I NINES DE 6èB ESPEREN QUE US HAGIN AGRADAT ELS CONTES QUE US HAN CONTAT.
    MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ I... SIGAU MOLT BON LECTORS.
    UNA ABRAÇADA A CADA UN DE VOLTROS.

    ResponElimina
    Respostes
    1. Primer17 de maig del 2016, a les 23:12

      Moltes gracies per la vostra dedicació i els vostres contes. Hem gaudit molt, nosaltres iniciam ara la nostra aventura de ser bons lectors.

      Elimina

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

CONTE: ELS MÚSICS DE BREMEN

Escrita per -
Imatge
Iniciam el conte " Dels Músics de Bremen " .  Amb aquesta història volem treballar diferents aspectes  que us anirem redactant en aquesta nova entrada.  Des de el plaer per la lectura i les històries fantàstiques, el treball de diferents continguts com: el volum, l'ombra, les onomatopeies, els valors de l'amistat... Tot un recull d'activitats que de manera globalitzada ens ajudaran a treballar molts d'aspectes. Introducció al conte. Per introduir el tema ho farem de la següent manera. Primer de tot partirem dels coneixements previs que tenen els nins sobre la paraula " Bremen". Farem una primera ronda de possibles respostes. A partir de les seves idees anirem donant respostes o altres idees per anar concretant de què es tracta. Després de raonar i veure que Bremen és una ciutat d'Alemanya. Conèixer la seva localització al mapa del món i visualitzar algunes fotografies sobre la ciutat, introduïm un nou co...
Més informació

EL TREBALL COOPERATIU

Escrita per -
Imatge
EL TREBALL COOPERATIU ÉS UNA EINA D'APRENENTATGE EN LA QUAL ELS ALUMNES S'ORGANITZEN EN PETITS GRUPS PER TREBALLAR JUNTS AMB LA INTENCIÓ D'ACONSEGUIR METES I OBJECTIUS COMUNS.  A  CLASSES MOLT NOMBROSES VA MOLT BÉ. EN ELS NOSTRES CASOS PER ORGANITZACIÓ ENS VA IDEAL!.  AIXÍ QUE ... DESPRÉS DE PASSAR L'ESTIU, DE COMENÇAR UN NOU CURS, DE TENIR NOUS COMPANYS. DE SER GRUPS FORMATS PER 30 MEMBRES, JA ÉS HORA DE COMENÇAR A RETOMAR EL TREBALL COOPERATIU.   ENCARA QUE A LA NOSTRA ETAPA D'INFANTIL JA VAREN FER I TREBALLAR MOLT EN TREBALL COOPERATIU ANAM A FER MEMÒRIA DE QUINES COSES TREBALLAM, COM S'ORGANITZA, QUINS CÀRRECS HI HA, QUINES COSES MILLOR NO FER.... PER XERRAR DEL TEMA HO FAREM MITJANÇANT UNA DINÀMICA  " LA DINÀMICA DE LA TERANYINA" UNA VEGADA EXPOSATS ELS NOSTRES RECORDS  ANAM A PREPARAR ELS NOUS EQUIPS DE TREBALL COOPERATIU. A L'AULA, PER PODER ANOMENAR ELS EQUIPS DE TREBALL COOPERATIU, PRIMER HEM DE DECIDI...
Més informació