dimecres, 31 de maig de 2017

VISITES A LA TONINAINA I LA RESIDÈNCIA

PER TREBALL LA RELACIÓ AMB LES ENTITATS QUE ESTAN DEVORA DE LA NOSTRA ESCOLA AMB A PER MOSTRA ALLÒ QUE HEM APRÉS ALS INFANTS  DE LA TONINAINA I ELS DUIM BROTXETES DE FRUITA 
I AMAM A LA RESIDÈNCIA A VEURE ELS PADRINS
AMB ESTES DUES SORTIDES TAMBÉ TREBALLAM EL PROJECTE DE LA LÍNIA DE LA VIDA ON ENS HEM COMPARAT AMB ELS INFANTS MÉS PETITS I AIXÍ HEM VIST COM HEM CANVIAT I ENS COMPARAM AMB ELS PADRINETS DE LA RESIDÈNCIA I AIXÍ VEIM COM CANVIAREM, QUAN ENS TORNEM GRANS.
TONINAINA



RESIDÈNCIA NOVA EDAT

PER VEURE COM CANVIAREM DECIDIM ANAR A VISITAR ELS PADRINS I PADRINES DE LA RESIDÈNCIA NOVA EDAT I ESTAR AMB ELLS I FER-LOS PREGUNTES, COM: QUANTS D'ANYS TENEN? DE QUÈ FEIEN FEINA? QUÈ ELS AGRADAVA FER DE JOVES?...
CLICAU LA IMATGE 
FEIM UNA COCA DE DANONE PER DUR ALS PRADRINS

dimarts, 30 de maig de 2017

PSICOMOTRICITAT 3er TRIMESTRE

Resultado de imagen de psicomotricitat
SESSIONS DE PSICOMOTRICITAT DEL 3er TRIMESTRE EN 2 ENTRADES:

1er A 
CLASSE DELS GUERRERS

Activitat per treballar la percepció i la imatge:
ENS PINTAM AMB GUIXOS EN TERRA.
UN AMIC O UNA AMIGA AJUDA A FER EL CONTORN DE LA SILUETA I DESPRÉS CADASCÚ ES COMPLEMENTA PER DEDINS.
1erA
1er B CLASSE DELS GUERRERS

PSICO AL PAVELLÓ
1ER A CLICAU LA IMATGE

dimecres, 24 de maig de 2017

LA LÍNEA DE LA VIDA

AMB AQUESTA TEMATICA HEM FET UNES ACTIVITATS RELACIONADES AMB ELS CANVIS QUE FEIM AL LLARG DE LES NOSTRES VIDES.
AMB LES FOTOS DE QUAN EREM BEBES VEIM COM EREM? I COM HEM CANVIAT, ESCRIBIM ELS NOSTRES CANVIS.
AMB LES FOTOS DELS NOSTRE PADRINS I PADRINES ENS ADONAM DE COM CANVIAREM.
CLICAU LA IMATGE 1er A
1er B

COM RESPIRAM?

EN AQUEST 3er TRIMESTRE ENS INTERESSAM PER COM RESPIRA EL NOSTRE COS? 
PER ON PASSA L'AIRE?
Resultado de imagen de aparell respiratori
REALITZAM UNES MAQUETES DE L'APARELL RESPIRATÒRI AMB ELS NOSTRES 
CONEIXEMENT PRÈVIS.
PER APRENDRE AQUEST COM ÉS EL NOSTRE SISTEMA RESPIRATÒRI DEMANAM AJUDA ALS COMPANYS DE 4 ANYS B I 4t A DE PRIMÀRIA I VENEN A LA NOSTRA CLASSE A EXPLICAR-NOS ALLÒ QUE ELLS HAN APRÈS. I AIXÍ NOSALTRES TAMBÉ HO APRENEM.
FEIM DIBUIXOS I EN TREBALL COOPERATIU ESCRIBIM ALLÒ QUE HEM APRÈS.
TAMBÉ MIRAM UNS VIDEOS A YOUTUBE PER COMPLEMENTAR LA INFORMACIÓ 
PER FINALITZAR MODIFICAM LES MAQUETES INICIALS AMB LES COSES APRESES.
CLICAU LA IMATGE PER VEURE TOTES LES ACTIVITATS D'AQUEST PROJECTE
ELS GUERRERS 
ANOMENAM PER GRUPS DE TREBALL COOPERATIU LES PARTS DE L´APARELL RESPIRATORI I MODIFICAM LES NOSTRES MAQUETES

FILOSOFIA 3/18 3er TRIMESTRE

FILOSOFIA MITJANÇANT EL 
QUADRE DE PAUL KLEE:
Resultado de imagen de castillo y sol
TREBALLAM LES HABILITATS DEL PENSAMENT EN DIFERENTS SESSIONS, MOSTRANT EL QUADRE  CASTELL I SOL DE PAUL KLEE, PER 3 BOCINS.
1er A
CLASSE DELS GUERRERS


AQUÍ PODREU VEURE LES DIFERENTS ACTIVITATS QUE HEM REALITZAT
CONSTRUÏM EL QUADRE AMB FUSTES I PER EQUIPS D'APRENENTATGE COOPERATIU
CLICAU LA IMATGE
CLASSE DELS GUERRERS
ELS GUERRERS
ACTIVITATS ARTÍSTIQUES 
CLICAU LA IMATGE
ELS GUERRERS

dimarts, 23 de maig de 2017

ACTIVITATS VARIADES

RECOPILACIÓ D´APRENENTATGES DURANT EL CURS.

LECTURA COMPARTIDA PER GRUPS COOPERATIUS.

CREAM UNA NOTÍCIA ENTRE TOTA LA CLASSE.

APRENEM A MESURAR DIFERENTS PARTS DEL COS.


TREBALLAM DE FORMA MANIPULATIVA LES DESENES I UNITATS.

ACTIVITATS QUE HEM REALITZAT:
ENS INVENTAM UN CONTE MITJANÇANT LA TERANYINA

1er B

RETRACTE D'UN AMIC O UNA AMIGA:
CLICAU LA IMATGE 1erA
GRÀFIC DELS NOSTRES COLORS PREFERITS:
CLICAU LA IMATGE 1erA

LA PRIMAVERA PINTAM AMB AQUAREL·LES:
CLICAU LA IMATGE 1erA
ELS GUERRERS
       TREBALLAM FILOSOFIA 3/18 A TRAVÉS DEL JOC.
                             CLASSE DELS GUERRERS

dijous, 18 de maig de 2017

EXCURSIÓ: CIRC BOVER

EN AQUEST 3er TRIMESTRE HEM ANAT D'ESCURSIÓ AL CIRC BOVER A SINEU I ENS HO HEM PASSAT D'ALLÒ MÉS BÉ.
AQUI TENIU LES IMATGES 
 CLICAU LA IMATGE 1er A



dilluns, 15 de maig de 2017

PROJECTE: COM ES CLASSIFIQUEN ELS ANIMALS?

UNA DE LES PREGUNTES QUE ELS INFANTS ES PLANTEGEN ÉS:
COM ES CLASSIFIQUEN ELS ANIMALS?
PER TREBALLAR-LA ANAM A LA BIBLIOTECA I AGAFAM LLIBRES, DESPRÉS ELS HEM ASSENYALAT PER EQUIPS D'APRENENTATGE COOPERATIU I EN GRAN GRUP ELS HEM ANAT MIRANT I LLEGINT.
A UN LLIBRE TROBAM 2 MANERES DE
 CLASSIFICAR-LOS:
  • OVIPARS/VIVIPARS

  • VERTEBRATS/INVERTEBRATS

A MÉS TAMBÉ TROBAM QUE ES PODEN CLASSIFICAR SEGONS ON VISQUIN, SEGONS LA SEVA ALIMENTACIÓ O APARENÇA.
DECIDEIXEN FER UN "POSTER" PER DUR-LO A CASA ON ESTIGUIN AQUESTES CLASSIFICACIONS. MÉS UN PLAFÓ DELS ADJECTIUS QUE TENIEM A LA CLASSE ON TAMBÉ CLASSIFICAVEN ALS ANIMALS.








1er A CLICA AQUESTA DARRERA IMATGE PER VEURE TOTES LES ALTRES
LA CLASSE DELS GUERRERS FA UNA RESERCA DE COM ES CLASSIFIQUEN ELS ANIMALS A LA BIBLIOTECA DEL CENTRE.
Els guerrers
Els guerrers
Companys com na Paula Arrom i n´Alejandro han duit animals per mostrar als companys. També podeu veure com els guerrers han decidit com ensenyar tot el que han après sobre els animals.

DINÀMICA COHESIÓ DE NIVELL

Hem fet una dinàmica que ens ha ajuda a que els alumnes de les dues classes ens poguem conèixer millor. Hem començat al pati fent grups i...