divendres, 16 de desembre de 2016

TALLERS DE NADAL

COMENÇAM A PREPARAR LA NOSTRA 
ESCOLA DE NADAL
I A REALITZAR DIFERENTS TIPUS DE MANUALITATS ENTORN A AQUESTA TEMÀTICA 
QUE AGRADA TANT ALS INFANTS.
        POSTALS DE NADAL
https://goo.gl/photos/URmzqeQW2bWcpSn77
 DEMANAM ALS REIS ELS REGALS DE LA CLASSE 
https://goo.gl/photos/tEf8MwAPdUFaRq327
CUINAM BOLLETES NADALENQUES
https://goo.gl/photos/yWS31uUZPM8vpht69
 

 PINTAM VIDRIERES
https://goo.gl/photos/J3g4RjW5vyuU22WD7
 
ARBRE DE NADAL AMB CD's
PARES NOELS MOVIBLES
https://goo.gl/photos/DcJLQxozzEcTNgPs8
 
DIBUIXOS NADALENCS EN EQUIPS D'APRENETATGE COOPERATIU
https://goo.gl/photos/tdDRg4epmoeJnUz98
 
NADALES
https://goo.gl/photos/YdeVBowXph6V1TxM6
 

dijous, 15 de desembre de 2016

PROJECTE:

COM MENGEN ELS BEBÉS DE DINS DE LA PANXA?
Resultat d'imatges de FETO






ARREL DE LA MESTRA EMBARASSADA QUE VA ESTAR AMB NOSALTRES AL SETEMBRE ELS INFANTS ES VAREN INTERESSAR PER DIFERENTS ASPECTES DEL BEBÉ QUAN ESTÀ DE DINS DE LA PANXA DE LA MARE I UNA DE LES PREGUNTES QUE VA FORMULAR UN INFANTS ÉS COM MENGEN ELS BEBÉS QUAN ESTAN DE DINS DE LA PANXA?
ARREL D'AQUESTA PREGUNTA VAREM COMENÇÀ UN PROCÈS D'INVESTIGACIÓ
SEGUINT UN GUIÓ DE FEINA:
QUE ENS HA DUIT A RESPONDRE AQUESTA I ALTRES PREGUNTES QUE HAN SORGIT DURANT EL PROCÈS D'INVESTIGACIÓ. COM: QUAN DE TEMPS ESTÀ EL BEBÉ A NÉIXER?, COM ÉS DE LLARG EL CORDÓ UMBILICAL?EL BEBÉ RESPIRA DE DINS LA PANXA?
ARA JA SABEM QUE EL BEBÉ MENJA PEL CORDÓ UMBILICAL ON VA LA SANG QUE MITJANÇANT LA PLACENTA AGAFA ELS NUTRIENTS DE LA SANG DE LA MARE AMB LA SEVA.

1er A i B


UNA VISITA MOLT ESPERADA!! 
MOLTES GRÀCIES ARACELI PER LA TEVA FEINA.

SEGUIM AMB EL NOSTRE PROJECTE... EXPERIMENTAM AMB ELS COMPONENTS DE LA SANG.


MAPA CONCEPTUAL 
DEL QUE HEM APRÈS D'AQUEST PROJECTE
https://goo.gl/photos/mq9xNRN6qqySEg4Z8
 
CLICAU LA IMATGE
MAQUETES SISTEMA DIGESTIU 
https://goo.gl/photos/tr6eyPGKJ2tPhW8s7
 GRÀCIES A SA FAMÍLIA DE NA PAULA ARROM PER LES FUSTES!!
CLICAU LA IMATGE
EXPLICAM A NA SUSANA 
TOT EL QUÈ HEM APRÈS
https://goo.gl/photos/bkaPxBpvMMRAVRWQA
 
CLICAU LA IMATGE

dilluns, 12 de desembre de 2016

FILOSOFIA 3/18

Resultat d'imatges de CUADRO LA PLAZA ROJAFILOSOFIA AMB EL QUADRE: 
MOSCÚ  
"PLAZA ROJA"

VASILI KANDISKY





TREBALLAM LA NOSTRA CIUTAT: INCA
QUÈ HI HA? ON ÉS? QUIN EDIFICIS TENIM, QUINES CASES?, PARQUES?, ESCOLES? AJUNTAMENT?...
DIBUIXAM LA NOSTRA CIUTAT I TRIAM UN ESLOGAN
INCA, LA MÉS COLORIDA
https://goo.gl/photos/3xthdb3c3zkan22j9
 
1er A CLASSE DELS VALENTS
 
DESTAPAM EL QUADRE EN 4 VEGADES 
ELS INFANTS VAN IMAGINANT QUE POT SER? QUÈ HI HA? QUÈ ÉS?
FINS QUE VEIM QUE ÉS UNA CIUTAT I COMPARAM AQUESTA AMB LA NOSTRA.
ON VIVIM?
ASSENYALAM ALS PLANOL D'INCA EL CARRER ON VIVIM I AFERRAM UN GOMET ON ÉS LA NOSTRA CASA

1er B CLASSE DELS GUERRERS




                    FILOSOFIA A PARTIR DE LA FÀULA:
"EL LLEÓ I EL RATOLÍ"

Resultat d'imatges de el lleó i el ratolíA LES FOTOS PODREU VEURE LES DIFERENTS ACTIVITATS REALITZADES PER TREBALLAR EL CONTE DEL LLEÓ I EL RATOLÍ.



REUNIÓ DE PARES

Presentació de la reunió de pares de 3r Acròstic elaborat per pares i mares a partir de la paraula PONENT